Scuola e Università - Il coaching motivazionale scolastico nasce con questa visione: affiancare la didattica tradizionale per formare non solo studenti più preparati, ma persone più forti, responsabili e consapevoli. Questo è sempre stato l’obiettivo della dirigente scolastica Maria Venuti
L’Istituto d’Istruzione Superiore San Benedetto di Cassino, nel panorama della sperimentazione didattica, ha introdotto un progetto innovativo di coaching motivazionale scolastico, un percorso strutturato che affianca la didattica tradizionale con l’obiettivo di potenziare consapevolezza, responsabilità e mentalità negli studenti.
Il coaching motivazionale scolastico nasce con questa visione: affiancare la didattica tradizionale per formare non solo studenti più preparati, ma persone più forti, responsabili e consapevoli. Questo è sempre stato l’obiettivo della dirigente scolastica Maria Venuti e in quest’ottica l’Istituto d’Istruzione Superiore San Benedetto di Cassino è una delle pochissime scuole in Italia a fare questo passaggio altamente innovativo.
Non si tratta di un’attività occasionale, ma di un intervento continuativo nelle classi, pensato dalla dirigente scolastica Maria Venuti, sempre attenta e un passo avanti nel porre al centro dell’attenzione l’interesse degli studenti, per offrire strumenti concreti di crescita personale e orientamento, integrando e rafforzando il lavoro quotidiano dei docenti.
A cosa serve il coaching motivazionale all’interno della scuola: sviluppa le competenze interiori degli studenti, alla base della loro crescita personale. Attraverso incontri guidati, dal Coach Dr. Franco De Rosa, collaboratore della Fondazione Exodus e mental coach sportivo, gli studenti vengono accompagnati a sviluppare: consapevolezza delle proprie potenzialità; gestione della motivazione e dell’impegno; capacità di affrontare difficoltà ed errori; gestione delle emozioni e educazione all’affettività; orientamento verso il proprio futuro formativo e professionale.
L’obiettivo non è sostituire la didattica, ma sostenerla, creando un ponte tra apprendimento scolastico e crescita personale. Gli studenti di oggi vivono in un contesto complesso, caratterizzato da stimoli continui, pressioni sociali e difficoltà nella gestione dell’attenzione e della motivazione.
Un modello innovativo e distintivo. L’introduzione del coaching motivazionale nelle classi rappresenta una novità significativa assoluta nel panorama scolastico, perché mette al centro non solo il “cosa studiare”, ma il “come diventare”.
È un investimento educativo che mira a formare studenti più consapevoli, resilienti e orientati, capaci di trasferire le competenze apprese a scuola nei diversi ambiti della vita. Una scuola che educa alla persona. Questo progetto rafforza la missione della scuola come luogo di formazione integrale, in cui sapere, saper fare e saper essere si integrano in un unico percorso di crescita.
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